Objectius i criteris de cerca

Objectius de cerca:

Sense cap dubte es perd temps, molt temps, navegant, cercant a la xarxa. De vegades això està bé, sincerament entretén, no obstant la rendibilitat d'aquesta manera de navegar és molt baixa. Per tal d'augmentar la rendibilitat d'aquest esforç és molt important l'establiment de criteris de recerca.

1.Objectius de partida per a les cerques :

·         Obtenir fonts d’informacio general de literatura i cinema

·         Aconseguir informació específica sobre literatura anglesa, francesa i catalana

·         Obtenir informació de crítics sobre les obres escollides

·         Cercar material audiovisual

2.Eines i recursos de cerca:

·         Google

·         Biblioteca de la UOC

3.Criteris i validacio de les cerques:

Autoria: la informació ha de tenir autors identificats

Actualització: dates de creació del contingut i darrera actualització de la informació.

Crèdits i procedència: Cal que es citi l’origen de la informació per garantir la seva credibilitat i que ens permeti anr a la font original de la informació per a contrastar-la i ampliar dades si és necessari.

Presentació: Ha de tenir un disseny acurat.

Aquests criteris són els establerts de forma comuna per tot el grup per a la realització de les tasques comunes. Pel que fa a les cerques individuals, cada membre pot establir els seus tot i que seran similars entre ells.

Els primers resultats obtinguts són els següents :

En el cas dels criteris emprats per a la recerca d'informació en el tema de literatura catalana i cinema han estat els següents:

- Tema 1: Literatura catalana i cinema.

Recerca a Google amb les paraules:

1. Literatura catalana al cinema.

2. Literatura catalana i cinema.

3. Cinema i literatura Catalana.

La tria de les webs més adients ha estat realitzada segons diferents criteris:

- Autoría de la Web. Preferència a www educatives (universitats) i institucionals (governs)

- Tema 2: El Mar.

Recerca a Google amb les paraules:

1. Blai Bonet.

2. Agustí Villaronga.

3. El Mar.

Alguns dels primers resultats obtinguts són les següents webs:

http://www.cac.cat/pfw_files/cma/premis_i_ajuts/treball_guanyador/Merce_Sanuy_Resum.pdf

http://lletra.uoc.edu/ca/tema/cinema-i-literatura-catalana

http://www.grao.com/revistas/ficha.asp?ID=5&NUMERO=50

http://www.udg.edu/LinkClick.aspx?fileticket=R7E3RsYOah0%3D&tabid=5830&language=ca-ES

webs.uvigo.es/pmayobre/06/arch/profesorado/.../subjetividad.doc

http://www20.gencat.cat/docs/Biblioteques/BP_Tarragona/Documents/Arxiu/cinema.pdf

http://elhijodelabohemia.wordpress.com/2008/06/25/el-mar-de-agusti-villaronga/

http://blocs.mesvilaweb.cat/node/view/id/179878

http://www.vilaweb.cat/misc/pdf/index.php?url=http%3A%2F%2Fblocs.mesvilaweb.cat%2Fnode%2Fview%2Fid%2F192309%2Fpdf%2F1&filename=mesvilaweb_post_192309

http://www.escriptors.cat/autors/bonetb/pagina.php?id_sec=1223

En el cas dels criteris emprats per a la recerca d'informació en el tema de literatura francesa i cinema han estat els següents:

- Tema 1: Literatura francesa i cinema.

Cecerca a Google amb les paraules:

1. La littérature française au cinéma.

2. La littérature française et le cinéma.

3. Cinéma et littérature française.

La tria de les webs més adients ha estat realitzada segons diferents criteris:

- Autoria i procedencia de la informació. Preferència a www educatives  i institucionals

Tema 2: obres portades al cinema.

Recerca al Google amb les paraules següents:

      1.    Victor Hugo et le cinéma

      2.    Emile Zola et le cinéma

3.    Anna Gavalda et le cinéma

4.    Amélie Nothomb et le cinéma

5.    Littérature française portée au cinéma

Alguns dels principals resultats obtinguts són les següents webs:

http://www.cinematheque.fr/fr/dans-salles/hommages-retrospectives/fiche-cycle/litterature-francaise-dans-cinema-mexicain,217.html

http://crm.revues.org/2499?&id=2499

http://www.francomania.ru/savoir-faire/chefs-doeuvre-litterature-francaise-travers-cinema-francais

http://www.citeartistes.com/topclassique.htm

http://themeducinema.free.fr/ZOLA%20EMILE.htm

http://www.institut-francais.org.uk/zola/cinema.htm

http://www.humanities.ualberta.ca/mlcs/staff-gural-migdal.htm

http://livres.fluctuat.net/anna-gavalda.html

http://www.aufeminin.com/sorties-cinema/cinema-et-litterature-best-sellers-adaptes-au-cinema-d9031c169461.html

http://www.evene.fr/celebre/biographie/amelie-nothomb-903.php

http://www.objectif-cinema.com/interviews/145.php

http://www.cinetrafic.fr/liste-film/2584/1/amelie-nothomb-au-cinema

En el cas dels criteris emprats per a la recerca d'informació en el tema de literatura anglesa i cinema han estat els següents:

- Tema 1: Literatura anglesa i cinema.

Recerca a Google amb les paraules:

1. English littérature and cinema.

2. Literatura inglesa y cine.

3. Cinema i literatura anglesa.

La tria de les webs més adients ha estat realitzada segons diferents criteris:

- Autoria i procedència de la informació. Preferència a www educatives i institucionals

- Tema 2: obres portades al cinema.

Recerca a Google amb les paraules:

1.    Shakespeare and cinema

2.    Kenneth Branagh and Shakespeare

3.    Films and litterature

http://www.utoronto.ca/stmikes/kelly/movies/english_lit.html

http://sydney.edu.au/arts/english/research/groups/literature.shtml

http://cinemaandliterature.blogspot.com/

http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/shakespeare1.htm

http://mit.ocw.universia.net/21l.435/f02/study-materials/index.html

http://shakespeareobra.wordpress.com/2008/07/21/shakespeare-se-va-al-cine/

http://mokaenglish1.wikispaces.com/file/view/Branagh+review.pdf

http://hubpages.com/hub/Shakespeare-Films-of-Kenneth-Branagh

http://cco.cambridge.org/extract?id=ccol0521866006_CCOL0521866006A017

http://www.york.ac.uk/depts/engl/gsp/taughtma/film&lit.htm

Planificació

En aquest apartat hi trobareu les taules de planificació de cada PAC. Com veureu, cada taula conté les activitats a fer, els objectius que cal assolir, el material, les responsabilitats de cada membre del grup i la temporització que caldrà seguir per cada PAC.

Open publication - Free publishing - More ctic

Justificació i mètode de tria de cerques:

En l'anterior blog hem comentat diversos criteris de selecció de webs i de continguts en la xarxa. Efectivament el grau de bajanades que es poden trobar penjades en la xarxa és molt elevat. D'això en tinc constància ja que treball com a professor en secundària i els alumnes acostument a presentar treballs (d'allò que els usuaris antics del mític wordperfect en diem copypaste) sense cap tipus de filtre.
És obvi que la web idó ha de passar-se per un sedàs:
El primer nivell de filtre el constitueixen els nostres criteris de recerca, és a dir, aquell conjunt de paraules que introduïm al cercador amb la finalitat de limitar els resultats que se'ns mostrin.
El segon nivell de filtratge el posem nosaltres al triar quines webs de les que ens apareixen ens interessen:
Com a criteri general pens important prioritzar aquelles webs de tipus institucional, és a dir, realitzades o penjades en webs institucionals com ara ents governatius o educatius.
Un segon criteri de recerca el constitueix la nostra pròpia experiència o coneixement. Una simple llegida transversal o en diagonal dels primers apunts de la www en general són més que suficients per donar-li un major o menor grau de fiabilitat.
Un tercer criteri parteix del coneixement previ de qui realitza la recerca. Acostumen a tenir coneixement de webs i d'autors que ens donen fiabilitat i a ells acudim sempre en cas de necessitat.
Un quart criteri és de total subjectivitat i depèn bàsicament de l'ull, parpella o simplement el criteri de qui cerca.

Sobre el grup

El Grup Lumière es va crear de manera força espontània. Quan va sorgir la proposat de fer un projecte entorn a la literatura europea la idea de parlar de cinema i literatura semblava inevitable.

De seguida es va crear el grup de quatre membres. Malauradament, hem acabat essent tres membres enlloc de quatre. Aquesta circumstància ens dificulta lleugerament la tasca però estem decidits a tirar endavant el projecte. Així doncs, avancem en el camí amb un grup de tres.

Presentació

Benvinguts al blog del grup Lumière. Hem format aquest grup dins del marc de l'assignatura Competències TIC del Grau en Llengua i Literatura Catalanes de la UOC.

Aquest blog forma part d'una nova aventura: elaborar un projecte virtual en grup. Per a aconseguir-ho comptem amb les indicacions progressives de l'assignatura. Vam començar ja fa dies fent cerques de wikis i blogs i compartint-les amb els companys. Un segon pas va consistir en fer servir i compartir les nostres cerques a través del Delicio.us. Ja ens hem endinsat, per tant, en l'univers Web 2.0.

A partir d'aquí l'assignatura va adoptar un caire més concret i personal: calia triar companys de grup! Quin dilema. Comptàvem amb els perfils per consultar, els blogs i les wikis compartits, les aportacions als debats...Per sort el nostre grup es constituí de manera ràpida i espontània. Només hem de lamentar que una integrant del grup es donés de baixa. Potser la retrobarem en una altra assignatura.

Avancem en la concreció: cal acotar el tema. Com a grup vam triar inicialement La literatura europea i el cinema, sens dubte àmbit molt ampli i difícil d'abarcar atesa la limitada extensió del projecte virtual. Finalment ens hem decantat per treballar-lo seguint tres blocs ben definits: primerament compararem els dos àmbits abordats: literatura vs.cinema. A continuació cada membre farà una valoració global de la relació literatura-cinema del país que ha triat segons les seves preferències. Finalment, farem una anàlisi d'una obra representativa de literatura portada al cinema en cadascun dels països tractats.

Aquest serà el camí que seguirem i aquest blog constituirà un espai comú en el qual farem un seguiment de la feina feta i la que cal fer, hi abocarem les nostres impressions sobre l'evolució del projecte, les dificultats trobades i les possibles solucions, els aspectes a millorar, els motius de satisfacció...tot el que ens pugui ajudar a construir aquest projecte comú.

Esperem que tant el blog com els marcadors socials, les wikis, i totes les eines Web 2.0 que tenim a l'abast ens permetran aprendre a treballar en grup amb dinamisme, confiança i entusiasme.

Grup Lumière

Acords

Un cop format el grup hem hagut de prendre les primeres decisions, els primers acords sobre el funcionament del mateix. Hem acordat una sèrie de punts clau per encaminar el funcionament del grup.

1.Freqüència de connexió : diària, a partir de les 22h

2. Freqüència de resposta dels missatges: a ser possible diària o cada 48h

3.Abandonament d'algun membre del grup: Compromís de comunicar-ho a la resta del grup.

4. Actituds fonamentals: compromís / transparència/ constància / respecte/ col·laboració

5. Responsabilitats comunes i individuals: la coordinació de les tasques comunes es pot fer rotatòria i les individuals poden ser coordinades per cadascú i revisades per la resta del grup, disposant així d'una visió conjunta general de les activitats i tenint en compte els terminis de lliurament.

6. Rols de cada membre del grup: Cada membre portarà a terme funcions conjuntes i diferenciades alhora.

Maribel Hernández Pereira: Encarregada de:

· Anàlisi, enumeració i descripció de les obres de la literatura anglesa portades al cinema.

· Anàlisi i descripció en profunditat d’una obra literària anglesa portada al cinema.

· Col·laboració i coordinadora de la comparació entre cinema i literatura.

Mariona Sans Dabau. Encarregada de:

· Anàlisi, enumeració i descripció de les obres de la literatura francesa portades al cinema.

· Anàlisi i descripció en profunditat d’una obra literària francesa portada al cinema.

· Col·laboració i coordinadora de la comparació entre cinema i literatura.

Pere Bennàssar Torrandell. Encarregat de:

· Anàlisi, enumeració i descripció de les obres de la literatura catalana portades al cinema.

· Anàlisi i descripció en profunditat d’una obra literària catalana portada al cinema.

· Col·laboració i coordinadora de la comparació entre cinema i literatura.